SMI BUSINESS COLLEGE

就职课程(日语课程:1400个小时,就职专门课程:300个小时)

●入学时间

SMI BUSINESS COLLEGE 教学风采
入学时间 期间
4月 2年
7月
10月
1月

●日语课程(1400个小时)教学计划

按照个人水平分班授课。学习‘日常使用的日语’,提高学生‘听’‘说’‘读’‘写’这4个方面的平均水平。
每3个月进行一次水平测试,根据个人的学习情况再次分班。

<初级Ⅰ> 3个月

  • 能进行平假名,片假名,汉字(250个)的读与写。
  • 能进行简单的日常会话。
  • 对于不懂的事或物,能向日本人求助。

[授课内容]

学习平假名,片假名(书写,发音)/单词,短文的正确发音,听解,书写/根据教材的句型学习相应的语法/通过提问回答的方式进行会话练习/使用学到的语法进行短文写作

<初级Ⅱ> 3个月

  • 能阅读汉字(500个),并学会查字典。
  • 遇到不懂的问题时,能通过提问的方式提高会话能力。
  • 除自己个人的情况外,还可对自己国家的事情或关心的题目进行简单的说明。

[授课内容]

根据教材的句型学习相应的语法/使用CD,DVD等教材进行听解练习/配合教材的主题进行写作练习/根据不同场景,使用学到的语法进行会话练习/对包含已学过的语法写成的文章进行阅读理解

<中级Ⅰ> 3个月

  • 能阅读汉字(700个),且理解的词汇量有所增加。
  • 能以社会性的话题进行会话交流。
  • 能请日本人给予更多的说明。

[授课内容]

根据教材的句型练习语法及表现/阅读理解用各种不同格式写成的文章(必要项目的理解)/不同场景的会话练习(服务接待性的表现,敬语等)/使用课外教材进行长篇文章的写作练习/使用CD,DVD等教材进行听解练习/日语能力考试对策

<中级Ⅱ> 3个月

  • 能理解汉字(1200个),且能阅读教科书以外的文章书籍等。使用的词汇量也有所增加。
  • 对事物进行说明的能力大幅提高,可与日本人在某种程度上进行自由的意见交换。

[授课内容]

根据教材的句型练习语法及表现/对较为复杂的长篇文章进行阅读理解(把握文章的构成)/对报纸,杂志等时事教材进行阅读理解/对TV新闻等时事教材进行听解/从标题到文章的整体结构进行思考后练习写作/表达自己意见,感想的会话练习(演讲)/ 日语能力考试对策

<高级Ⅰ> 3个月+3个月

  • 能理解2100个汉字,且能看懂报纸与正式的文章。
  • 能对自己关心的话题或专业性较强的事情进行说明。
  • 能书写报告及理论性的文章。

[授课内容]

根据教材的句型练习语法及表现/长篇文章的阅读理解(文章主旨的把握,内容的类推)/对报纸,杂志等时事教材进行阅读理解/对TV新闻等时事教材进行听解/配合不同情况,掌握自然的会话能力/新闻采访等长篇文章的听解/根据标题书写报告/日语能力考试对策

<高级Ⅱ> 3个月+3个月

  • 能理解的汉字词汇已达到与日本一般成年人相同的水平。
  • 能进行口头或书面的劝导与交涉。
  • 对日本人,日本社会,日本文化的了解有所加深,能享受与日本人交流的乐趣。
  • 能使用敬语进行交流,且能书写正式的文章。

[授课内容]

根据教材的句型练习语法及表现/长篇文章的阅读理解(文章主旨的把握,内容的类推)/对报纸,杂志等时事教材进行阅读理解/对TV新闻等时事教材进行听解/配合不同情况,掌握自然的会话能力/新闻采访等长篇文章的听解/根据标题书写报告/日语能力考试对策

<日本语能力测试对策>

关于每年2次的日本语能力测试对策,我们将通过分类问题,历年试题以及模拟试题等,达到切实提高学生得分的目的。在掌握日语的同时,让我们以这个‘高分’来展示自己留学与学习的部份成果。

使用的教材

使用的教材,大家的日语

●就职专门课程(300个小时)教学计划

Ⅰ. 就职基础知识

1. 就职一般常识

  • 留学生的就职状况
  • 日本企业期待的事
  • 就职概要

2. 就职的基本训练

  • 5B
  • 5S
  • 日常生活训练
  • 企业者心得

Ⅱ. 就职实践知识

1. 商务礼仪/日本的商业习惯讲习

  • 服装·仪表
  • 公司内部礼节
  • 日本社会的礼仪
  • 公司内部的情报和文件的处理
  • 工作方法和日本的企业习惯
  • 企业的活动,接待
  • 在日本生活的必要常识

2. 就职考试对策·面试训练

  • 就职考试对策
  • 面试训练

3. 日常业务应对训练

  • 电话应对技巧训练
  • 接待训练

4. 商务日语(敬语表达·商务用语)

  • 一般敬语
  • 商务场合的敬语表达
  • 公司内部文章
  • 日语(非日语母语的人学习日语常犯的错误)
  • 对公司内部和公司外部的人所使用的敬语的区别
  • 通过角色扮演掌握实际敬语
  • 场景设定的角色扮演

Ⅲ. 笔试对策(SPI2考试)

1. 能力·适应性

  • 综合考查
  • 性格考查
  • 能力考查

2. 计算·语言

  • 语言问题对策
  • 非语言问题对策

Ⅳ. 职场专业知识

  • 实习进修
  • 专业知识
  • 各种资格考试辅导

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